西諾日語
N4-N2提高班
西諾日語N4-N2級別除了使用時下流行的權威教材《大家的日語》外,還加入《新日本語教程》初級到中級的內容。學生將從基礎級別開始,通過語法、詞匯和聽說方面的學習和穩步提升,已經具備在日本獨立生活和學習的能力。同時課程中還引入日本的文化和文學作品的學習和賞析,學生在該階段后,不但具備中級的聽說讀寫能力,能通過N2的考試,還熟悉日本文化和氣質,有一定的鑒賞能力。
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語法
N4-N2 總計450余個語法點,全面提升,達到中級水平
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詞匯
N4-N3 共約11000個常用詞匯
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口語
N4-N2 共約480多個對話場景
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互動
4-8人小班模式滾動開班,結合國外授課模式以討論組方式共同參與。
課程大綱 Sistema de Cursos
日語N4-N2提高班
西諾日語N4-N2級別除了使用時下流行的權威教材《大家的日語》外,還加入《新日本語教程》初級到中級的內容。學生將從基礎級別開始,通過語法、詞匯和聽說方面的學習和穩步提升,已經具備在日本獨立生活和學習的能力。同時課程中還引入日本的文化和文學作品的學習和賞析,學生在該階段后,不但具備中級的聽說讀寫能力,能通過N2的考試,還熟悉日本文化和氣質,有一定的鑒賞能力。
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L1:用日語“強調”的用法
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L2:日語中可能態的表達形式
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L3:日語中并列的表達形式
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L4:日語中「て」的使用方法
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L5:日語中靜態的使用形式
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L6:日語中「意向形」的表達形式
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L7:用日語表達建議和確認的表達形式
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L8:日語中「命令形」「禁止形」的表達形式
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L9:日語中連句的表達形式
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L10:日語中「條件形」的表達形式
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L11:日語中「ように」的表達形式
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L12:日語中受身的表達形式
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L13:「は」「が」的表達形式
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L14:“原因”用日語的表達方式
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L15:“疑問”“選擇”用日語的表達形式
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L16:授受的表達方式
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L17:“目的”用日語的表達方式
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L18:「そうだ」的表達形式
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L19:行為或狀態超過范圍的表達形式
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L20:「のに」「場合」的使用方法
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L21:「ところ」的表達形式
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L22:「そうだ」「そうだ」的表達形式
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L23:日語中使役態的表達形式
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L24:日語的敬語表達形式
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L25:日語中謙遜語和禮貌語的表達形式
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L26:要求別人和感謝的表達方式
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L27:確認的表達方式
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L28:道歉的表達形式
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L29:電話傳達的表達方式
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L30:詢問路的表達形式
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L31:要求許可的表達形式
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L32:接受或者拒絕邀請的表達形式
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L33:詳細說明人或物的表達方式
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L34:傳達希望和條件,比較不同物
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L35:冷靜對應誤解
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L36:提案或接受提案
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L37:被抱怨而道歉,說明事情
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L38:在日常的社交場面中交談
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L39:通過讀文章能夠表達感想
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L40:能讀懂說明文,條件文等
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L41:能提取文章重點
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L42:根據對方能區分稱呼
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L43:通過讀文章能理解故事人物的心理活動
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L44:能讀取作者想表達的事實
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L45:讀懂新聞紀實
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L46:運用數據和圖表來說明事情
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L47:讀懂信件的內容
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L48:讀懂論文和理解作者的主張
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L49:讀懂隨筆,在面試中能夠很簡練地介紹自己
日語N4課程大綱
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